Ana içeriğe atla

 


Son bölüm 

Mira ve Zamanın İzinde – Bölüm 10: Zamanla Yazılan Hayat


Seattle Üniversitesi’nin büyük konferans salonu doluydu. Işıklar altında Mira sahneye çıkmadan önce, sunum kartlarına değil; kalbine dokunuyordu. On yıl süren yolculuğu, zamanın sesini arayan bir bilim kadını olarak başlamış; çocukların düşlerinden, babasının suskunluğundan, toplumun sessizliğinden, doğanın ritminden, anlatıların gölgesinden geçerek buraya ulaşmıştı. Bu son sunum bir kapanış değildi. Zamanla yazılan bir hayatın başlangıcıydı.


Yeni projesi “Zamanın Birleştirici Hafızası: Kişisel ve Kolektif Süre Algısının Kesiti” adını taşıyordu. Bu, Mira’nın önceki araştırmalarının hepsini birbirine bağlayan büyük veriydi. Müzik, rüya, mekân, anlatı, çocukluk, travma… Hepsi tek bir soruda buluşuyordu:  

 “Zamanı biz mi yaratıyoruz, yoksa o mu bizi yazıyor?”


Sunumda bir sahnede Mira, eski EEG kayıtlarını sesle eşleştirdi. Babasının sesinden alınan ritim, bir çocuk şarkısıyla buluşuyor; doğadan gelen kuş sesi, eski bir hikâyenin cümlesiyle yan yana geliyordu. Salondaki sessizlik, en güçlü onaydı. İnsanlar dinliyordu. Çünkü bu anlatı artık sadece bilimsel değil; evrenseldi.


Sunum sonunda jüri Mira’yı ayağa çağırdı. “Siz zamanı sadece ölçmediniz,” dediler, “Onu anlamaya cesaret ettiniz.” Alkışlar yükseldi. Mira, **Uluslararası Zaman ve Anlatı Bilimi Ödülü’nü** aldı. Bu, sadece akademik bir başarı değil; kendi hayatında zamanla barışmış olmanın nişanesiydi.


Sahneden indikten sonra onu tebrik eden birçok kişi arasında biri vardı: **Deniz.** Sade giyimli, sıcak bakışlı, kelimeleri ölçerek konuşan biri. Konferansın görsel sistem danışmanıydı. Mira’yı ilk kez belgesel ekibine teknik destek verirken görmüştü. O günden beri bilimsel ilerleyişini sessizce takip etmişti. Mira ona teşekkür ettiğinde şöyle dedi: “Senin anlattığın zaman, benim yaşamak istediğim zaman.”  


Mira önce onu sadece bir ekip arkadaşı olarak tanımıştı. Ama Deniz'in zamanı dinleyerek yaşaması, sorulara değil sessizliklere değer vermesi Mira’ya bambaşka geldi. Her projesinde yanında olmuştu. Hiç öne çıkmak istememişti. Ama bir gün Mira’nın sunumundan sonra ona sessizce bir defter hediye etti. İçinde sadece tek bir cümle vardı:  

 “Zaman seni yazarken ben yanındaydım.”


Aylar geçti. Mira laboratuvarda çalışırken Deniz çayını getiriyor, şehir dışındaki seminerlere birlikte gidiyor, akşamları birlikte sessizce zaman hakkında konuşuyorlardı. Mira onunla zamanın akışını değil, yavaşlamasını seviyordu. Onun yanında zaman genişliyordu. Bir gün birlikte bir parkta otururken Mira ona dönüp şöyle dedi:  

“Sen zamanımı ölçmüyorsun. Sen ona ses veriyorsun.”


Deniz sustu. Ama gülümsedi. Ardından şöyle dedi: “O zaman artık birlikte yazalım.”  

Ve o cümleyle birlikte Mira’nın hayatı değişti.


Bir yıl sonra Mira bilimsel başarılarının zirvesinde, sade bir törende Deniz’le evlendi. Arka fonda duygu’nun bestelediği müzik, babasının sesiyle başlıyordu: “Zaman sana iyi davransın.” O an, Mira zamanla barıştı — hem bilimde hem kendinde.


Düğünden sonra Mira günlüğüne şu satırı ekledi:  

“Zamanla savaştım. Onu ölçmeye çalıştım. Sonra anlamaya, sonra hissetmeye, sonra anlatmaya başladım. Şimdi ise onunla yaşıyorum.”

10.08.2025

Mesime Elif Ünalmış 




Yorumlar

Bu blogdaki popüler yayınlar

KIRILMADAN GÜÇLENMEK   5. Bölüm – Sessizden Söze: Duygularla Var Olmak   Hazal sabah kahvesini içerken pencereye baktı. Camın buğusuna parmağıyla bir çizgi çekti, sonra sildi. İçinde bir şeyler birikmişti ama ne olduğunu tam adlandıramıyordu. Annesinin sesi yankılandı zihninde: “Bazı şeyleri içine at, evin huzuru bozulmasın.” Bu cümle yıllardır onunla birlikteydi. Ama artık başka bir yerdeydi. Sessizlik, huzur değil, eksiklik getiriyordu. Duygularını tanımak, ifade etmek, kendini anlatmak istiyordu. Ama bunu nasıl yapacağını hâlâ tam bilmiyordu. Eşiyle olan ilişkisi zamanla bir sessizlik yarışına dönüşmüştü. Konuşmalar yüzeysel, duygular eksikti. Hazal, onunla değil, onun varlığının içinde yankılanan sessizlikle mücadele ediyordu. Çünkü baskı her zaman bağırarak gelmezdi. Bazen bir suskunluk, bazen bir “ne gerek var” cümlesi, bazen bir göz devirmeydi. Hazal, bu görünmez baskının içinde kendi sesini arıyordu. Her geçen gün biraz daha içine çekiliyor, ama bir yandan da...

Hatay Depreminin İkinci Yıldönümü: Yıkımın ve Umudun İzleri

  Hatay'da depremin üzerinden iki yıl geçti. Ancak, bu doğal afetin açtığı yaralar hala sarılmayı bekliyor. Depremzedeler, yaşadıkları acıları ve çaresizlikleri unutamıyor. Onların hikayeleri, bizlere dayanışmanın ve insanlığın önemini hatırlatıyor. Depremde evlerini, sevdiklerini kaybeden insanlar, yeni bir hayat kurma çabası içinde. Bu zorlu süreçte, birbirlerine destek olarak ayakta kalmaya çalışıyorlar. Her şeye rağmen umutlarını yitirmeyen depremzedeler, yarınlara daha güçlü bakma arzusu taşıyor. Depremin getirdiği yıkımın ardından, hayatlarını yeniden inşa etmeye çalışan bu insanların sesine kulak vermek ve onların yaşadığı zorlukları anlamak, hepimiz için bir sorumluluk. Bir daha bu acıların yaşanmaması için, toplum olarak bilinçli ve duyarlı olmalıyız. Bu yıldönümünde, depremzedelerin acılarını ve çaresizliklerini unutmamak için bir kez daha hatırlatmak istiyoruz: Yaşananlardan ders çıkararak, gelecekte daha sağlam adımlar atmalıyız. Bu süreçte en önemli şey, dayanışma v...

KAVRAMSAL ÖYKÜLER

  Yaş Sınırı: Genel İzleyici (Tüm yaş grupları için uygundur)   Sevgi Dilek, henüz 1. sınıfa gidiyordu. Sapsarı saçları ve mavi gözleriyle çok sevimliydi. Dilek, okulun açılmasıyla yeni arkadaşlar edinmiş ve okuluna iyice alışmaya başlamıştı. Yeni şeyler öğrenmek onu heyecanlandırıyordu. Okulu çok seviyordu ve arkadaşlarını da çok değerli buluyordu. Ancak en çok arkadaşı Semra'yı seviyordu. Semra'nın babası öğretmen olduğu için başka bir okula tayin olmuştu ve Semra'dan ayrılmak zorunda kaldı. Dilek bu duruma çok üzülmüştü. Ancak annesi durumu kabul etmesi için Dilek'i karşısına alarak durumu izah etti. Annesi, Dilek'in dilediği zaman Semra'yı arayabileceğini söyledi. Dilek bunun üzerine çok sevindi. O günden sonra bütün dikkatini okula vererek yeni şeyler öğrenmeye devam etti. Aradan geçen zaman içinde arkadaşlarını aramayı da ihmal etmedi. Dilek, yeni arkadaşlar edinmeye ve sınıfında daha aktif olmaya devam etti. Semra'yla da sık sık telefonla konuşarak ...